5 июля 2021 | Онлайн

Смотреть запись докладов

Вторая всероссийская

ИОТ-конференция 2022

Подробнее

О конференции

Первая всероссийская ИОТ-конференция проводится в период подготовки вузов к участию в конкурсе «Приоритет-2030», который призван оперативно перезагрузить и трансформировать подходы к организации образовательного процесса.

Основная идея мероприятия — показать возможность сетевого взаимодействия вузов, их взаимного технологического и содержательного усиления, формирования гибких образовательных траекторий, которые позволяют оперативно реагировать на вызовы науки и рынка труда, повышения осознанности студентов в выборе компетенций и направлений деятельности, в том числе благодаря праву менять выбор, который был сделан при поступлении.

Ключевой задачей организаторы и докладчики видят обмен лучшими региональными практиками массовой индивидуализации образования, которые сонастроены с потребностями студентов и региона локации вузов, а также обеспечивают постоянную актуализацию высшего образования в соответствии с трендами в науке и на рынке труда.

Конференция является площадкой для дискуссии и обмена опытом среди ректоров, проректоров по цифровизации, проекторов по образовательной деятельности и стратегическому развитию, технологических партнеров — разработчиков российского программного обеспечения для вузов.

Recent projects

Программа

09:00–09:15
Цифра для талантов: как единая цифровая среда «Сириуса» позволяет университету развивать молодых ученых
Дарья Гриц,
проректор по образованию университета «Сириус»
Подробнее
09:15–09:30
Треки развития персонализации: вариативность образовательных маршрутов и/или адаптивность/дифференциация в формировании образовательного контента
Светлана Котенкова,
директор Института передовых образовательных технологий КФУ
Подробнее
09:30–09:45
Цифровой университет и цифровая культура. Чему мы можем научиться из опыта цифровой трансформации других индустрий
Александр Зиза,
партнер Aletheia Digital
Подробнее
09:45–10:00
ИОТ и построение рекомендательных сервисов на основе данных цифрового следа
Андрей Комиссаров,
директор направления «Развитие на основе данных» «Университета 2035»
Подробнее
10:00–11:45
В «Приоритете» ли индивидуальные образовательные траектории. Пленарная дискуссия об эффектах для участия в конкурсе «Приоритет-2030» и достижения его показателей
Андрей Волков,
научный руководитель Московской школы управления СКОЛКОВО

Сергей Салихов,
первый проректор НИТУ «МИСиС»

Сергей Рощин,
проректор НИУ ВШЭ

Модераторы:

Евгений Сжёнов,
научный руководитель экспертно-аналитического центра
«Научно-образовательная политика» 

Ирина Гордина,
директор конференции, замгендиректора CUSTIS

Подробнее
11:45–12:15
Модель индивидуальных образовательных траекторий в «Вышке»: вчера, сегодня, завтра
Сергей Рощин,
проректор НИУ ВШЭ

Анна Коровко,

старший директор по основным образовательным программам НИУ ВШЭ

Подробнее
12:20–12:50
5 лет ИОТ в ТюмГУ. Цифры и цифра
Таисья Погодаева,
проректор ТюмГУ

Владимир Рахтеенко,
генеральный директор CUSTIS
Подробнее
12:55–13:25
Изменение системы управления университета как основа перехода на ИОТ
Александр Волков,
и. о. проректора по образованию НИТУ «МИСиС»

Валерий Прокудин,
начальник УИТ НИТУ «МИСиС»
Подробнее
13:30–14:00
Управление изменениями при внедрении ИОТ
Александр Елисеенко,
консультант по организационным изменениям CUSTIS
Подробнее
14:05–14:35
Индивидуальные образовательные траектории как символ четвертой промышленной революции
Марина Калашникова,
декан факультета свободных искусств и наук МВШСЭН
Подробнее
14:40–15:10
Электронный контент в индивидуальном обучении. Технологии и методологии создания и применения
Илья Куперман,
проректор по электронному и дополнительному образованию РГСУ
Подробнее
15:10–15:40
Платформа Modeus для кооперации университетов и разработчиков сервисов для индивидуализации образования
Павел Музыка,
главный архитектор платформы Modeus, CUSTIS
Подробнее
16:20–16:50
Проектное обучение в ИОТ: ожидания, достижения, сложности
Илья Обабков,
директор Института радиоэлектроники и информационных технологий, руководитель направления «Индивидуальные образовательные траектории» программы цифровой трансформации УрФУ
Подробнее
16:55–17:25
Решения на данных и этика: риски и потенциал индивидуальных образовательных траекторий
Ксения Ткачёва,
директор Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС
Подробнее
17:30–18:00
Выбор курсов и образовательных профилей:
свобода и ответственность
Данила Расков,
и. о. декана факультета свободных искусств и наук СПбГУ
Подробнее
18:00–19:30
Выбор, траектория и свобода воли.
Открытый разговор со студентами
Ведущий: Исак Фрумин,
научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ
Подробнее

Доклады

Recent projects

Организаторы

Российская ИТ-компания CUSTIS уже 25 лет выступает партнером крупнейших банков, торговых сетей и государственных учреждений. Компания оказывает комплексные услуги по ИТ-консалтингу, концептуальному проектированию, разработке, бережному внедрению и сопровождению систем на полном жизненном цикле.

Миссия CUSTIS — работа на стратегическое развитие клиентов, решение критически важных бизнес-задач средствами ИТ, поддержка передовых технологических проектов, которые открывают новые возможности для корпораций и отраслей.Среди клиентов компании — отраслевые лидеры и организации с высокой динамикой изменения бизнес-процессов, такие как Банк России, Газпромбанк, «Газпромнефть», «Газпром», «Спортмастер», O'STIN и другие.

CUSTIS — это команда профессионалов в сфере ИТ, которые любят и умеют решать творческие задачи высокой сложности. В компании работает около 250 человек, и большая их часть — выпускники лучших вузов страны: МГУ, МФТИ, МГТУ.

С 2017 года CUSTIS развивает новое направление — занимается цифровой поддержкой трансформации образовательного процесса в вузах. В рамках этого направления компания разработала Modeus — платформу для управления индивидуальными образовательными траекториями. Сегодня платформой пользуются более 20 000 студентов
и преподавателей в ТюмГУ, УрФУ, МИФИ и ТИУ. С 2021 года Modeus тестируется в большом количестве других вузов.

НИТУ «МИСиС» — один из наиболее динамично развивающихся научно-образовательных центров страны. Университет занимает ведущие позиции в мире в предметных рейтингах THE, QS и ARWU сразу по 19 направлениям, входя в топ-100 в категориях «Инжиниринг — Горное дело» (рейтинг QS) и «Инжиниринг — Металлургия» (рейтинг ARWU), в области материаловедения НИТУ «МИСиС» в группе «101+ лучших вузов» (рейтинг QS).

Ключевые направления исследований НИТУ «МИСиС»: квантовые технологии, биомедицина, альтернативная энергетика, ИТ, материаловедение, металлургия и горное дело. В состав университета входит 10 институтов, 6 филиалов — 4 в России и 2 за рубежом. В НИТУ «МИСиС» более 22 000 обучающихся из 84 стран мира. В университете действуют 37 научно-исследовательских лабораторий и 3 инжиниринговых центра мирового уровня, в которых работают ведущие российские и зарубежные ученые.

Проекты, которые реализует экспертно-аналитический центр «Научно-образовательная политика», уже многие годы объединяют ведущих экспертов сферы управления в образовании и науке. Вместе с Телеграм-каналом «Научно-образовательная политика» центр формирует уникальную экосистему коммуникаций и диалога экспертного сообщества, представителей федеральных и региональных органов власти, профильного бизнеса, ведущих университетов, научных институтов, цифровых команд и общественных проектов по линии президентских команд.

Аналитика и новости, которые готовит НОП, востребованы в самых высоких кабинетах по всей стране. На мероприятиях, организуемых с участием и под эгидой «Научно-образовательной политики», обсуждаются все аспекты и измерения научно-образовательного и научно-технологического прорыва.

Recent projects

Запись конференции

Как прошёл Первый ИОТ-практикум в Сочи?

В Сочи 22 октября прошел ИОТ-практикум для университетов, организованный CUSTIS, НОП и ТюмГУ. Участниками стали более 100 представителей 57 вузов со всей страны.

В пленарной части мероприятия состоялось заседание «ИОТ без профанации: как быть честными с собой и не потерять смысл изменений». Представители вузов — лидеров в области реализации ИОТ поделились своим опытом трансформации образовательного процесса.

В пленарной дискуссии участвовали:
Наталья Барбашина, проректор НИЯУ МИФИ,
Таисья Погодаева, проректор ТюмГУ,
Владимир Рахтеенко, генеральный директор CUSTIS.

Модераторы:

Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика»,
Ирина Гордина, замгендиректора CUSTIS.

Владимир Рахтеенко, генеральный директор CUSTIS:
«Такие мероприятия, как это, позволяют вести конструктивный диалог одновременно с большим количеством вузов на предмет годности нашего продукта Modeus и его соответствия ожиданиям пользователя. На стадии раннего тиражирования продукта такие сессии обратной связи особенно ценны. Благодаря им мы получаем от множества людей, которые двигаются в направлении индивидуализации, предложения, замечания и дополнения к тому, как мы двигаемся».
Наталья Барбашина, проректор НИЯУ МИФИ:
«Когда мы начинали ИОТ в МИФИ, быстро стало понятно, что один из самых важных элементов успеха — команда изменений. Это те люди, которые не имитируют деятельность в сфере индивидуализации, а действительно меняют образование. Консорциум — это тоже команда изменений, но уже среди вузов. Мы все разные, но мы объединились, и это мероприятие еще раз доказывает, что энтузиастов в сфере ИОТ очень много».
Таисья Погодаева, проректор ТюмГУ:
«Необходимость в индивидуализации образования уже не вызывает споров, сегодня эта тема перешла в фазу проектирования различных образовательных пространств, в которых заложена субъектная позиция студента. Поэтому очень здорово, что проходят такие мероприятия, где каждый участник может создать свою демо-версию образовательной модели и проанализировать ее с помощью цифровых инструментов. Сегодняшний ИОТ-практикум продемонстрировал, что будущее за коллаборацией университетов и ИT-партнеров».
Следующий этап практикума — воркшоп по ИОТ, на котором участники увидели процесс индивидуализации глазами студента, преподавателя и руководителя образовательного пространства. Они прошли шаг за шагом путь формирования индивидуальной программы, проанализировали варианты решения конфликтов в расписании при выборе курсов, стратегии распределения неактивных студентов, подходы к оптимизации заполняемости аудиторий и многие другие организационные вопросы.

Лекция завкафедры философии образования МГУ им. Ломоносова Елены Брызгалиной стала ценным инструментом для того, чтобы разобраться в фактических законах свободы выбора и принятия решений в образовательных траекториях.
Директор конференции Ирина Гордина 

iigordina@gmail.com
Организатор конференции
Ольга Зайцева 

ozaitseva@custis.ru 
+7 916 070-90-52